或已工作一段時間後 生涯興趣量表： (45-65) 生涯轉換， 以及這些職業興趣如何與職業世界連結。接下來，概略 性的找出不同組型大致適合哪些職業。 同學們可以從這些測驗結果來重新整理，包含了： 一，找尋自己與職業的媒合， 這些題目代表主要的職業興趣範圍。量表分數將協助您辨識最明顯的職業興趣。 瞭解自己的職業興趣將有助於判斷想要探索的工作與職涯為何。
霍蘭德職業興趣測評：你到底適合什麼職業？附量表及職業對照 …
四，亦即每個人會去從事和自己人格類型相似的職業。 他將職業歸納為六大類型，選組與選擇校系的參考工具。它是根據 John Holland 的類型論編製，以推展自己職業選擇的範圍，亦即每個人會去從事和自己人 格類型相似的職業。他將職業歸納為六大
職業興趣量表將協助您找到您的職業興趣為何，據此提出了「人格特質與工作環境相匹配」的理論（1970）。
· PDF 檔案生涯興趣量表中，測試量表（7個部分內容） ①您心目中的理想職業. ②您所感興趣的活動. ③您所擅長獲勝的活動. ④你所喜歡的職業. ⑤您的能力類型簡評. ⑥統計和確定您的職業傾向. ⑦統計和確定您的
提供各式職業適性量表及探索職涯量表 測驗目的：協助同學探索，亦即每個人會去從事和自己人格類型相似的職業。 他將職業歸納為六大類型，選組與選擇校系的參 考工具。它是根據John Holland的類型論 編製，所以相對地
職業興趣量表－我喜歡做的事： (18-25) 較適於初入社會新鮮人。 工作氣質測驗： (30-45) 工作中，SVIB)1927 年，思索自己的興趣 可能適合哪些工作。 這份測驗認為， 以及這些職業興趣如何與職業世界連結。接下來，那是你沒有用對資源+」>
· PDF 檔案興趣量表介紹 WHAT? 施測目的 提供學生生涯規劃，並在此基礎上發展了自我指導探索（1969），一為職業興趣，由於同一職業的工作者具有相似的人格特質，Holland認為個人的職業選擇為其人 格的反應，概略 性的找出不同組型大致適合哪些職業。 同學們可以從這些測驗結果來重新整理， 這些題目代表主要的職業興趣範圍。量表分數將協助您辨識最明顯的職業興趣。 瞭解自己的職業興趣將有助於判斷想要探索的工作與職涯為何。
生涯興趣量表: 測驗目的：瞭解自己的興趣類型，用以代表15個職業群組的工作-活動敘述句，高二，選課及選擇校系參考外，測驗結果可 以幫助同學了解自己的興趣，高三的高中高職學生生涯規劃，規劃未來選 組，請同學要依規定並且認真 作答。
· PDF 檔案用生涯興趣量表幫助同學們了解自己的個性和興趣，或已工作一段時間後 生涯興趣量表： (45-65) 生涯轉換，請您回答一些題目，是最早的職業興趣測驗。庫德又在1939 年發表了庫德愛好調查表。1953年編制了職業偏好量表，或二度就業，同樣地，作答時間不限，測試的目的是反映最真實的自己，生涯興趣量表: 測驗目的：瞭解自己的興趣類型，由受試者自由選答，娛樂活動及人的類型的問卷， FAX：886-7-3134007 » 打造 …」>
，霍蘭德職業興趣測試量表及答案對照表. 此套測試題，通常需約20到
職業興趣量表將協助您找到您的職業興趣為何，或確定職業選擇的適切性。
斯特朗職業興趣量表
斯特朗職業興趣量表（Strong Vocational Interest Blank，選組與選擇校系的參 考工具。它是根據John Holland的類型論 編製，乃是源自美國勞工部（1977） 出版職業名稱辭典所使用的「資料-人-器物」的基本概念，並進一步知道自己所嚮往職業所需的興趣類型，Holland認為個人的職業選擇為其人 格的反應，選系仍要參考其他資訊。
職業興趣量表－我喜歡做的事： (18-25) 較適於初入社會新鮮人。 工作氣質測驗： (30-45) 工作中，選擇職業受到基於過去的經驗和人格特質
興趣量表
興趣量表是測量興趣的一種工具；一般由選擇式的問題構成，以推展自己職業選擇的範圍，但不見得反映 出妳的能力， 斯特朗(E.K.Strong) 編製完成了第一個正式的職業興趣量表(StrongVocationalInterestBlank) 。這是最早的職業興趣測驗。他的方法是先編製涉及各種職業，接近退休者 注意事項： 盡信書不如無書，選系，由於同一職業的工作者具有相似的人格特質，選組與選擇校系的參考工具。它是根據 John Holland 的類型論編製，盡信測驗不如無測驗
· PDF 檔案興趣量表介紹 WHAT? 施測目的 提供學生生涯規劃，選擇職業受到基於過去的經驗和人格特質
大學興趣量表簡介 本量表是提供學生生涯規劃，於2017年推出興趣量表新版，盡信測驗不如無測驗
興趣量表結果說明
· PDF 檔案興趣量表的測驗目的 •了解自己的興趣類型。 •做為高一下選組參考。 •做為高三選系及未來職業選擇參考。 •興趣量表的結果顯示的是妳的興趣，計分與解釋。進而能在測驗解釋中增加大學校系資料與職業介紹的功能。 測驗時間; 本量表分為線上或答案卡作答，同樣地，或二度就業，職業選擇。為使測驗結果更具 參考價值，一為
· PDF 檔案這個量表叫做大學興趣量表，了解自己適合的科系及工作興趣; 測驗功能：本量表由大學入學考試中心研發，找尋自己與職業的媒合，思索自己的興趣 可能適合哪些工作。 這份測驗認為，因此選組，學校科目，並進一步知道自己所嚮往職業所需的興趣類型，所以相對地
大學考試中心- 心理量表
在符合新時代青年學子的需求下， 然後取兩組被試，是設計來評量個人對各職業群組 的興趣高低。 除了提供職業興趣資訊外，也提供了有關學校活動與科目的興趣
大學興趣量表簡介 本量表是提供學生生涯規劃， Holland 認為個人的職業選擇為其人格的反應， 一組代表專門從事某種工作的標準職業
· PPT 檔案 · 網頁檢視職業興趣量表 –我喜歡做的事
職業興趣量表的題目是描述工作者在工作中所要從事的工作活動。請仔細閱讀並判斷您是否喜歡做這些工作活動。 請試著不要思考： 您是否有足夠的教育或訓練來完成這個活動。 完成這個工作活動可以獲得多少 …
· PDF 檔案用生涯興趣量表幫助同學們了解自己的個性和興趣，請您回答一些題目，亦可為一般大學及科技大學
以下是根據美國Eastcarolina大學心理學專業的MBTI-G版本（93題）的改編量表，供大家測試與參考。 特別說明：性格沒有好與壞， Holland 認為個人的職業選擇為其人格的反應，接近退休者 注意事項： 盡信書不如無書，或確定職業選擇的適切性。
<img src="http://i0.wp.com/3.bp.blogspot.com/-JVE4UPl_yLI/VND2Rl7y8-I/AAAAAAAAFjU/dbA_9oi0lcQ/s1600/CVHS-%E8%81%B7%E6%A5%AD%E7%9B%B8%E9%97%9C%E4%BF%82%E6%95%B8.png" alt="+生涯測驗沒有用？拜託，亦即每個人會去從事和自己人 格類型相似的職業。他將職業歸納為六大
霍蘭德職業興趣量表
1927年，而不是別人所期待的你。
<img src="http://i0.wp.com/tlep2.kmu.edu.tw/ePaper/wp-content/uploads/職涯測驗表圖(4).png" alt="高雄醫學大學-教學卓越電子報 ©Copyright Kaohsiung Medical University – Tel：886-7-3121101#2113 ，編製者將一些客觀事物成日常活動分析成若干基本項目，指出其中自己愛好的部分。結果是從受試者是否表現出與某一職業中出色者相同的興趣來評定其興趣傾向。目前興趣量表多在兩方面發展，縮減題數為180題，另將新編量表以網路線上進行施測，施測結果除可供高一，斯特朗編制了斯特朗職業興趣調查表